Destaques:
- Mato Grosso do Sul marcou presença no Encontro Nacional dos Comitês Estratégicos do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) em Brasília.
- O encontro buscou alinhar estratégias nacionais com as políticas estaduais, visando garantir a alfabetização de todas as crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental.
- Formação continuada de professores, avaliação da aprendizagem e produção de materiais didáticos foram pontos centrais da discussão para o avanço do programa no estado.
Representantes do Comitê Estadual do Programa MS Alfabetiza estiveram em Brasília para participar do Encontro Nacional dos Comitês Estratégicos do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). O evento, coordenado pelo Ministério da Educação, reuniu delegações de todo o país com o objetivo comum de assegurar que todas as crianças brasileiras completem o ciclo de alfabetização até o final do segundo ano do Ensino Fundamental.
A participação do Mato Grosso do Sul incluiu integrantes da Secretaria de Estado de Educação (SED), da União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) local, do Tribunal de Contas do Estado (TCE) e da Comissão do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil. Essa convergência de órgãos demonstra uma articulação interinstitucional robusta voltada para a política educacional do estado.
A agenda do encontro abordou o papel dos comitês estaduais na gestão da política educacional, a troca de experiências entre as diferentes unidades federativas e a identificação dos desafios enfrentados em cada território. Aprofundaram-se discussões sobre instrumentos como o Indicador Criança Alfabetizada, materiais didáticos complementares e o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, além da formulação de compromissos regionais e o fortalecimento da formação continuada de professores.
O alinhamento das estratégias do MS Alfabetiza com as diretrizes nacionais foi reforçado, buscando ampliar a capacidade do estado em garantir o direito à aprendizagem. A colaboração entre União, estados e municípios é vista como fundamental para a implementação de ações como a formação de educadores, a avaliação contínua da aprendizagem e o desenvolvimento de recursos pedagógicos.
A iniciativa configura um momento importante de pactuação federativa, onde gestores, técnicos e especialistas se reúnem para consolidar compromissos em prol da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental em Mato Grosso do Sul e em todo o país. A presença de múltiplas instâncias de representação do estado no evento sinaliza um engajamento coletivo na busca pela garantia do direito de aprendizagem para todas as crianças.
