A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) iniciou o processo seletivo para seu novo curso de graduação em Licenciatura em Computação. A modalidade é presencial, totalmente gratuita e com aulas ofertadas no período noturno.
O curso é resultado de uma iniciativa do Ministério da Educação, amparada pela Política Nacional de Educação Digital, e integra uma rede de cooperação técnica envolvendo a UFMS como instituição matriz, a UEMS e a UEM. Estão disponíveis 160 vagas, distribuídas igualmente em quatro cidades do interior do estado: Amambai, Campo Grande, Dourados e Ivinhema, cada uma com 40 oportunidades.
Com duração de oito semestres e carga horária total de 3.240 horas, o curso inclui 330 horas dedicadas a atividades de extensão. As aulas ocorrerão de segunda a sexta-feira no período noturno, com atividades pontuais aos sábados. Haverá estágio com práticas obrigatórias integradas às redes municipais de ensino, abrangendo Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
O processo seletivo é destinado a diferentes perfis: profissionais da educação atuantes na Educação Básica sem nível superior; candidatos com bom desempenho no ENEM (edições de 2016 a 2025); e concluintes do Ensino Médio, cuja seleção considerará a nota do histórico escolar. Candidatos selecionados deverão firmar um Termo de Compromisso para realizar um ano de residência docente na rede pública de ensino, recebendo bolsa financeira por essa dedicação e o compromisso de não desistir da vaga.
As inscrições estão abertas até 6 de julho, sendo realizadas exclusivamente online pelo site candidato.uems.br. A documentação necessária, juntamente com o termo de compromisso preenchido, deve ser encaminhada para o e-mail selecao.prilei@uems.br. O início das aulas está previsto para 27 de julho, marcando o segundo semestre letivo de 2026.
A estrutura curricular foi elaborada para conectar os conhecimentos em computação com a realidade escolar atual, preparando os futuros educadores em áreas tecnológicas relevantes. Os eixos temáticos incluem Inteligência Artificial aplicada ao contexto pedagógico, Pensamento Computacional e lógica para a educação básica, Robótica Educacional e Cultura Maker, Gamification, Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais.
